ANDRUSIEWICZ, P. WordPress w dydaktyce nauki o informacji: studium przypadku kierunków architektura informacji i zarządzanie informacją i publikowanie cyfrowe oraz mapowanie kompetencji . AUPC Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia, [S. l.], v. 23, p. 707–730, 2026. DOI: 10.24917/20811861.23.33. Disponível em: https://sbsp.uken.krakow.pl/article/view/12030. Acesso em: 11 sty. 2026.