Antczak, Mariola. „Drama a Teatr Szkolny Jako Metody Dydaktyczne: Podobieństwa I różnice”. AUPC Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia 16 (czerwiec 4, 2018): 295–303. Udostępniono grudzień 2, 2024. https://sbsp.uken.krakow.pl/article/view/8700.